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2017年參加吉安市中小學實驗教學說課活動心得體會

作者:金樺勇 來源:原創 日期:2017-10-16 16:06:01 人氣:824 加入收藏 評論:0 標簽:

2017年參加吉安市中小學實驗教學說課活動心得體會

永豐中學   金樺勇

 現場照3.JPG

1014我參加了在吉安八中進行吉安市中小學實驗教學說課活動比賽,本次活動目標為:貫徹落實《國家教育事業發展“十三五”規劃》提出的“強化學生實踐動手能力”“推進優秀教育資源共建共享”要求,充分調動教師開展實驗教學探究的積極性,鼓勵教師對實驗方法和教學設計進行改進創新,提升實驗教學的水平和育人效果,促進實驗教學優質教育資源的開發與共享,推進教育裝備與實驗教學深度融合。

本次活動由市教育局負責組織,市教育技術裝備站具體實施。說課范圍有:小學科學、中學物理、中學化學、中學生物、中學數學(充分利用現有或自制的教具學具,體現數學實驗、操作、探究等基本活動經驗的數學活動課)、通用技術或創客(中學學段,下同)的教師均可參加?;顒臃绞綖椋悍譃槌踔形锢斫M、化學組、生物組、數學組,高中物理組、化學組、生物組、數學組,小學科學組,通用技術或創客組共10個組別同時進行實驗教學說課交流。每名教師說課時間不超過10分鐘。我校有金樺勇、劉務傳、劉子秀三位老師參加各自學科組的比賽,李有根老師但任高中化學組評委。

開展中小學實驗教學說課活動的目的之一是加強實驗教學工作,開展實驗教學,是落實《中國教育改革和發展綱要》的需要,是保證教育資源充分發揮效益的有效途徑,是轉變教育思想,加強實踐教學,培養學生素質的重要措施之一。實驗教學代表著先進的生產力和先進文化。因此,中小學實驗教學不僅是與時懼進辦教育思想,加強實踐教學,培養學生素質的重要措施之一。因此,中小學實驗教學不僅是與時俱進辦教育的需要,也是實踐三個代表重要思想的具體表現。通過廣泛的理論宣傳和學習,讓各級教育行政部門和學校更新觀念,進一步加深對搞好實驗教學工作的意義和作用的認識,讓每一位教育工作者都明白搞好實驗教學的必要性和緊迫性。

開展中小學實驗教學說課活動的目的之二是可提高教師的實驗教學素養。各學校應營造實驗教學的良好環境。實驗教學環境是教師實驗教學素養形成的物質基礎。在從未接觸過實驗器材的情況下,教師無法獲得實驗室管理的能力。因此,中小學應為廣大教師提供學習和利用實驗器材進行實驗教學的良好環境。一方面要積極爭取投入,確保實驗室及基本設施的建設,按標準配齊實驗器材,使實驗教師有提升素質的條件。另一方面要加強實驗室管理,使教師在提高使用技能的同時,努力掌握實驗室管理知識,提高實驗室的管理水平。

各學校應開展行之有效的培訓。各校要采取措施,開展好有效的培訓,尤其是校本培訓。首先是通過理論培訓,轉變教師陳舊的教學觀念,端正實驗教學態度,把實驗教學工作的地位提高到應有的高度,使每一位教師切實用新課程標準理念指導實驗教學工作;其次是根據教師對儀器的使用情況,抓好有針對性的培訓;第三是各校應把提高實驗教師工作能力納入學校教育教學發展規劃,開展經常性的練兵活動,通過實驗教學設計、實驗操作表演等競賽活動,有效地提高教師使用儀器的能力。各學校應培養實驗骨干教師。中小學實驗教學,不僅需要普遍提高教師的實驗素養,而且需要大量的實驗教學骨干人才。學校要善于發現人才,培養骨干,并依靠他們對學校實驗教學工作進行研究、建設和管理,帶動其他教師進行實驗教學,從而提高學校實驗教學建設的整體水平。

各學校要加強實驗教學研究。隨著實驗教學活動的開展,學生在積極、主動參與的過程中,思維將變得越來越開闊,所提出的問題往往會出乎教師的意料,因此,學校和教師若不加強實驗教學研究,恐怕難于適應學生個性的發展。

通過本次吉安市中小學實驗教學說課活動比賽,我認識到自己在創客實驗教學上的不足之處,也認識到在開展創客實驗教學中有很長的路要走,我將繼續發揮自己在信息技術學科上的特長,努力在創客教學中創造出更大的成績。

                                             

                                                    2017-10-16

 

    本文網址:http://www.vanessaandtheos.com/show.asp?id=520
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